quarta-feira, 26 de março de 2014

PLANO DE ENSINO 2014



EMENTAS

6º ano
  • O que a Ecologia estuda
  • Teia alimentar
  • Relação entre os seres vivos
  • O Planeta por dentro e por fora
  • Rochas e minerais
  • Cuidando do solo
  • O lixo
  • Nossos recursos naturais
  • Os estados físicos da água
  • A qualidade da água
  • Pressão da água
  • A atmosfera
  • De que é feito o ar
  • A previsão do tempo
  • O ar e a nossa saúde
  • Estrelas, constelações e galáxias
  • O sistema solar
  • A Terra e seu satélite

7º ano
  • A organização dos seres vivos
  • Em busca da matéria e energia
  • Os seres vivos se reproduzem e evoluem
  • A origem da vida
  • Classificando os seres vivos
  • Os vírus e a saúde do corpo
  • As bactérias
  • Protozoários e algas
  • Fungos
  • Reino animal
  • Poríferos
  • Cnidários
  • Platelmintos
  • Nematóides
  • Anelídeos
  • Moluscos
  • Insetos: os artrópodes mais numerosos
  • Crustáceos, aracnídeos, diplópodes e quilópodes
  • Equinodermos
  • Peixes
  • Anfíbios
  • Répteis
  • Aves
  • Mamíferos
  • As plantas e o ambiente
  • Briófitas e pteridófitas
  • Gimnospermas
  • Angiospermas: raiz, caule e folhas
  • Angiospermas: flores, frutos e sementes
  • O ambiente terrestre
  • O ambiente aquático

1º ano
  • O estudo da vida
  • A ciência da vida
  • A origem da vida
  • As bases da vida
  • A organização básica da vida
  • A bioquímica da vida
  • Ácidos nucléicos
  • Contexto microscópio da vida
  • A célula viva
  • Atividade celular
  • O organismo vivo
  • Biologia tecidual e gametogênese
  • Fecundação e embriologia animal
  • Reprodução e populações
  • Reprodução humana e sexualidade
  • Populações humanas e qualidade de vida

2º ano
  • Populações em ambientes interligados
  • Bases da ecologia
  • Perspectiva socioambiental
  • Biodiversidade: vírus, procariotos e eucariotos
  • Seres vivos muito pequenos
  • Diversidade de decompositores e produtores
  • Plantas com sementes
  • Biodiversidade: eucariotos II
  • Poríferos e cnidários
  • Platelmintos e nematódeos
  • Moluscos
  • Artrópodes
  • Biodiversidade: eucariotos III
  • Equinodermos
  • Introdução aos cordados
  • Peixes
  • Anfíbios
  • Répteis
  • Aves
  • Mamíferos

3º ano
  • Ser humano
  • Digestão e nutrição em seres humanos
  • Circulação,respiração,excreção e locomoção
  • Coordenação nervosa e hormonal
  • Genética
  • As bases da genética
  • Expansão da genética
  • Evolução biológica
  • Biologia molecular e biotecnologia
  • Pensamento evolutivo

segunda-feira, 1 de abril de 2013

PLANO DE CURSO 2013


Escola de Educação Básica Julio Vicente de Pelegrin
Plano de Curso – MATEMÁTICA
Professora: Margarete Bianchi


Objetivo Geral
Fazer com que os alunos identifiquem os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar a realidade a sua volta, estimulando o interesse a curiosidade para que possam dar continuidade a sua formação escolar.

Objetivos Específicos
-Compreender conceitos e procedimentos, desenvolvendo formas de raciocínio e a capacidade relativa a investigação matemática.
-Estabelecer relações entre a matemática e outras áreas de conhecimento, comunicando-se e usando novas formas de linguagem.
-Resgatar a historia da matemática como uma ferramenta que auxilia no processo ensino e aprendizagem na resolução de problemas matemáticos.


Conteúdos 7 ano
Números Inteiros
  • Registro histórico
  • Sistema de numeração, valor posicional
  • Operações com números inteiros
  • Expressões numéricas em Z
 Números Racionais Q irracionais I e reais R
  • Registros históricos
  • Sistema de numeração, valor posicional
  • Operações com números racionais:adição,subtração,multiplicação,divisão,potencializarão e radiciação.
Conceito de Álgebra
  • Registro histórico
  • Expressão algébricas simples
  • Equações equivalentes
  • Equação e inequaçao do 1 grau.
 Razão e proporção
  • Grandezas direta e inversamente proporcionais.
  • Regras de três simples
Noções de geometria
  • Registros históricos
  • Escala, ampliação e redução de figuras planas
  • Figuras planas e espaciais
  • Ângulos:medidas, classificação, bissetriz, complementares, suplementares e opostos pelo vértice.



Conteúdos 8 série
Números racionais
  • Racionalização de denominadores, simplificação de radicais, expressões com radicais.
Geometria
  • Plano cartesiano: posição de pontos no plano para a formação de retas e curvas
  • Relações métricas no triangulo retângulo
  • Razoes trigonométricas no triangulo retângulo
  • Circunferência e circulo.
Polígonos Regulares
  • Apótemas de um polígono regular.
  • Relações métricas nos polígonos regulares.





































Escola de Educação Básica Sara Castelhano
Plano de Curso Ciências
Professora: Margarete Bianchi


Objetivo Geral
Conscientizar o educando pela valorização da vida nos diferentes ambientes e observar as transformações que ocorreram ao longo do tempo e os problemas que essas transformações estão trazendo para todos os seres vivos, principalmente ao ser humano.

Objetivos específicos
-Valorizar o ambiente terrestre, sendo ele o meio de sobrevivência e os cuidados necessários para o nosso desenvolvimento.
-Viver em harmonia com todos os ecossistemas, pois não é possível isolar-se dos demais meios onde a vida se faz presente.
-Ter consciência de que dependemos da matéria, seja qual, e como for, sendo que no dia-dia está ocorrendo transformações necessárias a vida.



Conteúdos 6 ano
Terra
  • A terra no espaço
  • Movimentos e estações do ano
  • Formação, composição, tipos de rochas, fosseis, litosfera, continentes.
Solo
  • Propriedades, tipos de solos, ocupações desordenadas e manejo.
  • Conservação e uso do solo.
Água
  • Estados físicos
  • Ciclos propriedades tratamento de efluentes
  • Preservação e conservação do meio ambiente
  • Água e saúde
  • Doenças veiculadas pela água-poluida-contaminada.
Ar
  • Constituição
  • As camadas atmosféricas
  • Fenômenos atmosféricos
  • Propriedades
  • Ar em movimento
  • Poluição
  • Ar e saúde
  • Mudanças climáticas
  • Aquecimento global
Vidas e ambiente
  • Fatores bióticos e abióticos
  • Componentes e organização do ecossistema
  • Cadeias alimentares
Ecossistemas aquáticos e terrestres
  • Desmatamento e desertificação


Conteúdos 7 ano
Interação entre seres vivos
  • As populações
  • Relações ecológicas
  • Degradação dos ecossistemas
  • A energia luminosa e os seres vivos
  • Sol, energia, calor, luz e estratégias dos seres vivos
  • A organização e a origem dos seres vivos
  • A terra antes do surgimento da vida
  • A origem e evolução dos primeiros seres vivos
  • Classificação dos seres vivos
  • Cinco reinos monera, protista, fungi, plantae e animália.
  • Os vírus
  • O ambiente e saúde
Reino Planta
  • Briófitas, pteridófitas, talóftas, gminospermas e angiosperma.
  • Características gerais
  • Partes das plantas
Reino Animal
  • Invertebrados
  • Classificação e características ( poríferos e cnidários, platelmintos e nemaltemintos, moluscos, anelídeos, artrópodes e equinodermos)
 Vertebrados
  • Classificação e características(peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos)
Desenvolvimento sustentável
  • Consumo responsável
  • Ecossistema catarinense
  • Coleta seletiva
Vacinas, meio ambiente e transito.


Conteúdos 8 ano
O corpo humano
  • A célula: uma visão geral
  • Divisão celular
  • Níveis e organização no corpo humano
  • Tecidos órgãos e sistemas
Funções de nutrição
  • Alimentos, saúde, doença e transgenia.
  • Vigilância sanitária
  • Fome no Brasil
Digestão
·         Sistema digestório- órgãos- caminho do alimento
·         Saúde bucal e vocal
Circulação
  • O coração e os vasos, pressão arterial, composição do sangue, vacinas e anticorpos, grupos sanguíneas sistema ABO  e RH sistema linfático.
Respiração
  • Partes, movimentos e doenças.
Excreção
  • Resíduos sistemas urinário e composição – função.
Coordenação das funções orgânicas
  • Sistema nervoso-neuronios
Sistema Endócrino
  • Órgãos e funções
Drogas
  • Uso, abuso e conseqüências biológicas, sociais e éticas.
Sentidos
  • Tato,gustação,olfato, audição e visão
Locomoção e sustentação
  • Ossos e músculos
Reprodução sexualidade e prevenção
  • DST e paternidade responsável.
  • Diversidade sexual
Herança genética e evolução
  • Saúde da população negra, indígena e imigrantes.
Bullyng e ciberbullyng
  • Com prevenir a violência nas escolas, educar com paz.
Primeiros Socorros.























Escola de Educação Básica Sara Castelhano
Plano de Curso BIOLOGIA
Professora: Margarete Bianchi

Objetivo Geral
Desenvolver hábitos de conservação da vida nos diferentes ecossistemas para que ocorra o desenvolvimento do maior numero de indivíduos, capazes de se reproduzirem,dando origem a seres geneticamente idênticos.

Objetivos Específicos
-Estudar a origem da vida e com esta o surgimento dos primeiros seres vivos, as evoluções e mutações que vem ocorrendo ao longo dos seculos,a composição química desses seres e o tipo de células.
-Pesquisar e analisar a classificação dos seres vivos nos diferentes reinos, suas características gerais e morfológicas.í

Conteúdos 1 ano
Biologia e evolução – características gerais dos seres vivos
  • Níveis de organização dos seres vivos, método cientifico, origem dos seres vivos, biosfera, ecossistema, comunidades, populações, pirâmides ecológicas, redes e teias alimentares, equilíbrio da natureza.
  • Química da vida- substancias inorgânicas, orgânicas, protídeos e ácidos nucléicos.
  • Citologia- surgimento e desenvolvimento,membrana plasmática, parede celular procarionte, membrana celular, estrutura e função, transporte através de membrana.
  • Citoplasma – citoplasma de células procariontes e eucariontes, sistema de organelas, cito esqueleto.
  • Núcleo de célula: núcleo, ácidos nucléicos, estrutura e função, código genético.
  • Divisão celular: mitose e meiose, cariótipo
  • Metabolismo energético da célula
  • Reprodução: sexuada e assexuada, gametogênese, fecundação, método contraceptivo, DST, aborto.
  • Desenvolvimento embrionário
  • Histologia animal - tecidos
  • Riscos e prejuízos que o uso de substancias psicoativas causa no ser humano.
  • Redução de danos no transito
  • Bullyng e ciberbullyng
  • Protagonismo juvenil - cuidando da vida.

Conteúdos 2 ano
Classificação dos seres vivos e reinos
  • Os vírus: características, estrutura, diversidade e saúde humana.
  • Reino monera: grupo eubactéria, reprodução de bactérias e cianobacterias.
  • Reino protista: protozoários, algas.
  • Reino fungi:características, classificação, os liquens, os fungos e o ser humano.
  • Reino plantae: classificação das plantas: Briófitas, pteridofitas, gimnospermas e angiosperma, germinação da semente.
  • Histologia vegetal, classificação, estrutura, fotossíntese transportes.
  • Mordeduras e animais peçonhentos
  • Saúde mental
  • Primeiros socorros
  • Doenças imunopreveniveis
  • Vacinas
  • Mudanças climáticas aquecimento global
  • Reino animal
  • Poluição do ambiente-ecossistema catarinense
  • Riscos e prejuízos que o uso de substancias psicoativas causa no ser humano.
  • Redução de danos no transito
  • Bullyng e ciberbullyng
  • Protagonismo juvenil - cuidando da vida.

Conteúdos 3 ano
Fisiologia humana
  • Locomoção, coordenação nervosos e sentidos, digestão e nutrição, sistema digestorio, respiração, circulação e excreção, controle hormonal e reprodução.
  • Promoção da saúde: alimentos saudáveis e atividade física.
  • Genética primeira lei de Mendel, polialeia, segundo lei de Mendel, engenharia genética.
  • Evolução genética, conceitos e evidencias.
  • Ecologia
  • Riscos e prejuízos que o uso de substancias psicoativas causa no ser humano.
  • Redução de danos no transito
  • Bullyng e ciberbullyng
  • Protagonismo juvenil - cuidando da vida.